臨床場面において会話は単なるおしゃべりや自由会話・フリートークではありません。
まずはラポール形成のために、場を和ますような話しかけ方をすることから始めます。
次に、会話を通して評価をしていきます。
日々の臨床でも同じです。
その方の言語機能・言語能力を評価しつつ会話練習をしていきます。
常に統制をとりながら、それでいてごく自然に患者さんに対応していくことが大事です。
セミナーでは重症度別の会話練習の方法もお話したいと思います。
疑問に思っていることや困っていることがあれば、どうぞお寄せください。お待ちしています。
津田塾大学、同大学院博士課程前期修了。
国立身体障害者リハビリテーションセンター学院聴能言語専門職員養成課程を卒業後、民間病院勤務を経て1990年～2020年大阪大学医学部附属病院リハビリテーション部にて臨床・教育・研究に従事。
その間に言語聴覚士が国家資格となり、1999年言語聴覚士免許取得。
臨床40年を経た現在、言語聴覚士の後進指導・育成に携わっている。
